jueves, 1 de diciembre de 2011
miércoles, 30 de noviembre de 2011
lunes, 28 de noviembre de 2011
miércoles, 2 de noviembre de 2011
Experiencia en el módulo 2 de TIC
Estoy muy contenta porque he aprendido muchas cosas nuevas en este módulo, aprendí a manejar google doc, y recordé como se trabaja en grupo, pertenecí al mejor equipo y compartimos conocimientos. adjunto el trabajo para que disfrutemos de nuestra labor en el módulo. Profesora Trini muchas gracias es ud excelente maestra.
sábado, 17 de septiembre de 2011
DOlvera anteproyecto.5
DOlvera.anteproyectoAquí comparto mi tarea del anteproyecto
https://sites.google.com/site/dolmaza/archivos
https://sites.google.com/site/dolmaza/archivos
viernes, 9 de septiembre de 2011
Actividad 4.1 Desarrollo de una actividad con habilidades avanzadas en el uso de TIC
https://sites.google.com/site/dolmaza/archivos/actividad4tarea.doc?attredirects=0&d=1
En este espacio estoy compartiendo la tarea de la actividad 4.1
En este espacio estoy compartiendo la tarea de la actividad 4.1
martes, 6 de septiembre de 2011
El docente en el proceso de innovación
Buenas noches, estoy de acuerdo con la afirmación sobre todo en que se requiere de un cambio en actitud y valores, pues de nada sirve que tengamos tanta tecnología en nuestras manos si no tenemos disposición al cambio.
Como docente necesitamos actualizarnos para poder emplear estas tecnologías en favor de nosotros, de los alumnos por ende de la sociedad.
Debemos de tener disposición al cambio y utilizar al máximo la tecnología pues muchas veces tenemos aparatos muy sofisticados y empleamos solo el 10 por ciento de su tecnología.
Por lo tanto considero necesario tener una actitud positiva al cambio, actualizarse y hacerlo con responsabilidad personal y social.
En los últimos veinte años, hemos tenido un avance tecnológico muy apresurado, no acabas de comprar un aparato última generación cuando ya salieron otros diez más avanzados. Así mismo nosotros hemos tenido que cambiar desde nuestras estrategias de escritura hasta nuestra manera de pensar, enseñar, y obviamente aprender.
Las instituciones por consiguiente han tenido un cambio de mucha importancia en el conjunto de sitema educativo, lo que pide una flexibilización en todos los procedimientos desde el alumnado hasta los directivos pasando por los docentes.
Como docente necesitamos actualizarnos para poder emplear estas tecnologías en favor de nosotros, de los alumnos por ende de la sociedad.
Debemos de tener disposición al cambio y utilizar al máximo la tecnología pues muchas veces tenemos aparatos muy sofisticados y empleamos solo el 10 por ciento de su tecnología.
Por lo tanto considero necesario tener una actitud positiva al cambio, actualizarse y hacerlo con responsabilidad personal y social.
En los últimos veinte años, hemos tenido un avance tecnológico muy apresurado, no acabas de comprar un aparato última generación cuando ya salieron otros diez más avanzados. Así mismo nosotros hemos tenido que cambiar desde nuestras estrategias de escritura hasta nuestra manera de pensar, enseñar, y obviamente aprender.
Las instituciones por consiguiente han tenido un cambio de mucha importancia en el conjunto de sitema educativo, lo que pide una flexibilización en todos los procedimientos desde el alumnado hasta los directivos pasando por los docentes.
Elementos para lograr un proyecto de innovación educativa exitoso
Buenas noches a todos, pienso que la implementación de cualquier tecnología o innovación requiere además de la propia tecnología, y de la adecuada preparación de los involucrados para utilizarla, una actitud frente al cambio y frente a los retos del mismo.
La capacitación de los profesores es de vital importancia para poder manejar adecuadamente los aparatos y la propia tecnología.
Todos los trámites políto-sociales, deberían de ser más ágiles y sin propósitos electoreros, para poder implementar adecuadamente y sin tropiezos los desarrollos tecnológicos. Siempre hay interés personales de gente que sólo quiere para sí y no ve por el desarrollo social.
Y como lo menciona Jesús Adolfo García Pasquel, se pudieran escoger programas y software libre para no hacer uso de tanto dinero que se pudiera emplear en otras necesidades del país.
Tambíen se debería revisar las licitaciones de las empresas que solo quieren su
propio beneficio; Linux, es un sistema operativo que no requiere de gastos y parece que es muy accesible y digo parece porque yo nunca lo he usado pero mi hijo si lo tiene instalado en su computadora y lo usa normalmente.
En conclusión con respecto al documento leído creo que cada sexenio se hacen sugerencias según el estado de ánimo e intereses personales, tienen seis años para hacer y sugerir luego llega otro y ni siquiera le da seguiemiento a los proyectos.
La capacitación de los profesores es de vital importancia para poder manejar adecuadamente los aparatos y la propia tecnología.
Todos los trámites políto-sociales, deberían de ser más ágiles y sin propósitos electoreros, para poder implementar adecuadamente y sin tropiezos los desarrollos tecnológicos. Siempre hay interés personales de gente que sólo quiere para sí y no ve por el desarrollo social.
Y como lo menciona Jesús Adolfo García Pasquel, se pudieran escoger programas y software libre para no hacer uso de tanto dinero que se pudiera emplear en otras necesidades del país.
Tambíen se debería revisar las licitaciones de las empresas que solo quieren su
propio beneficio; Linux, es un sistema operativo que no requiere de gastos y parece que es muy accesible y digo parece porque yo nunca lo he usado pero mi hijo si lo tiene instalado en su computadora y lo usa normalmente.
En conclusión con respecto al documento leído creo que cada sexenio se hacen sugerencias según el estado de ánimo e intereses personales, tienen seis años para hacer y sugerir luego llega otro y ni siquiera le da seguiemiento a los proyectos.
Actividades tema 2 Experiencia en uso de tecnología
Buenas noches a todos, tengo muchos años de docente en la facultad, y he tenido que aprender la tecnología " a golpe de calcetín" auto didacta, picandole aquí y allí, después tomando cursos de computación, desde introdución a la computación hasta ahora con las TIC, siempre me ha gustado manejar todo lo avanzado, todo lo nuevo, me gusta estar a la vanguardia, por lo que siempre estoy estudiando y tratando de comprender.
Cuando empecé la docencia existían televisores que cargaban los pobres alumnos, (porque nunca han querido tener aulas con los implementos necesarios), después existian los proyectores, aparatos enormes y ahora los cañones ( que tampoco quieren implementar en las aulas) donde podemos presentar a los alumnos mejores clases. En la actualidad también tenemos acceso al internet en las aulas, aunque nunca se puede entrar porque la señal en las aulas es casi nula pero bueno "tenemos internet".
Cuando preparo mis clases, trato de buscar conocimientos serios de procedencia confiable para poder darle a los jovenes una buena información, verás eficiente y educativa.
Cuando empecé la docencia existían televisores que cargaban los pobres alumnos, (porque nunca han querido tener aulas con los implementos necesarios), después existian los proyectores, aparatos enormes y ahora los cañones ( que tampoco quieren implementar en las aulas) donde podemos presentar a los alumnos mejores clases. En la actualidad también tenemos acceso al internet en las aulas, aunque nunca se puede entrar porque la señal en las aulas es casi nula pero bueno "tenemos internet".
Cuando preparo mis clases, trato de buscar conocimientos serios de procedencia confiable para poder darle a los jovenes una buena información, verás eficiente y educativa.
Odontología Preventiva y Salud Pública I
Otra materia que imparto es Odontología Preventiva y Salud Pública I, se le proporciona al alumno la base teórica científica para el análisis de la historia natural de la enfermedad y cada uno de los elementos de la triada ecológica, las actividades preventivas factibles de ser aplicadas en los diferentes niveles de prevención. La identificación y jerarquización de los diferentes factores de riesgo presentes que perfilan la tendencia de las enfermedades bucales, reconociendo a la prevención como una estrategia de vital importancia en la disminución de la prevalencia.
Se imparte en el primer año y tiene como objetivo iniciar al alumno en el mundo de la epidemiología, salud pública y la relación que existe entre salud y enfermedad.
Se imparte en el primer año y tiene como objetivo iniciar al alumno en el mundo de la epidemiología, salud pública y la relación que existe entre salud y enfermedad.
lunes, 5 de septiembre de 2011
Técnicas Quirúrgicas.
La materia que imparto es Técnicas Quirúrgicas, es una materia teórica y práctica. Las prácticas son relacionadas con el preoperatorio, el postoperatorio y el acto quirúrgico en sí.
Es una materia que se encuentra en el plan de estudios dentro del área quirúrgica y prepara al alumno para Cirugía, se immparte en el segundo año de la carrera.
Introduce al alumno en los procedimientos médico-quirúrgicos de una manera metodológica, y practica.Por lo mismo requiere de conocimientos de asignaturas previas como son anatomía, fisiología, farmacología etc.
La materia explica desde los principios de la cirugía, la historia de como hemos ido evolucionando en medicina y odontología quirúrgica, se tratan los temas de asepsia y antisepsia, y todo el manejo quirúrgico del paciente desde que ingresa al hospital hasta que se da de alta.
Es una materia que se encuentra en el plan de estudios dentro del área quirúrgica y prepara al alumno para Cirugía, se immparte en el segundo año de la carrera.
Introduce al alumno en los procedimientos médico-quirúrgicos de una manera metodológica, y practica.Por lo mismo requiere de conocimientos de asignaturas previas como son anatomía, fisiología, farmacología etc.
La materia explica desde los principios de la cirugía, la historia de como hemos ido evolucionando en medicina y odontología quirúrgica, se tratan los temas de asepsia y antisepsia, y todo el manejo quirúrgico del paciente desde que ingresa al hospital hasta que se da de alta.
martes, 30 de agosto de 2011
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